Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian Paud

Pedoman RPP PAUD Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13 ...

Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian PAUD: Mengembangkan Pengalaman Belajar Anak dengan RPPH


Dalam dunia pendidikan anak usia dini (PAUD), perencanaan yang cermat adalah kunci untuk menciptakan lingkungan belajar yang efektif dan bermakna. Salah satu alat penting yang mendukung ini adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH). Artikel ini akan memberikan contoh konkret tentang bagaimana RPPH dapat digunakan dalam mengembangkan pengalaman belajar anak PAUD.


RPPH: Memetakan Pengalaman Belajar Anak


RPPH, yang sekarang dikenal sebagai Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian, adalah panduan bagi guru dalam mengorganisir pembelajaran harian di PAUD. Ini bukan hanya sekedar penjadwalan pelajaran, tetapi juga kerangka kerja yang memungkinkan guru untuk membangun pengalaman belajar yang kaya dan bermakna bagi anak-anak.


Contoh RPPH PAUD:


Tanggal: 19 Agustus 20XX


Tema: Pengenalan Warna


Subtema: Mengenal Warna Dasar


Tujuan Pembelajaran:


Anak dapat mengenal warna dasar (merah, kuning, biru, hijau).

Anak dapat mengidentifikasi objek-objek sekitar yang memiliki warna dasar yang sama.

Kegiatan:


Kegiatan Pembukaan (10 Menit): Bernyanyi sambil menunjukkan berbagai benda berwarna merah, kuning, biru, dan hijau.


Kegiatan Inti (25 Menit):


Cerita Singkat: Mendengarkan cerita tentang tokoh berwarna dan aktivitasnya.

Penjelajahan Ruangan: Mengidentifikasi benda-benda dengan warna dasar yang sama di dalam kelas.

Kegiatan Penutup (15 Menit): Bermain permainan menyortir benda-benda berdasarkan warnanya.


Sumber Daya:


Gambar dan kartu warna

Benda-benda berwarna merah, kuning, biru, hijau

Evaluasi:


Anak diminta untuk menyebutkan warna-warna dasar yang telah dipelajari.

Anak diminta untuk mengambil benda dengan warna yang ditunjuk oleh guru.

Keuntungan RPPH dalam PAUD:


Panduan Efektif: RPPH membantu guru mengajar sesuai dengan tujuan dan perkembangan anak pada hari tersebut.


Pengalaman Holistik: Dengan menggabungkan berbagai kegiatan, RPPH mengembangkan pengalaman belajar yang holistik.


Kreativitas Guru: Guru dapat menyesuaikan kegiatan dengan kebutuhan dan minat anak.


Pengukuran Pencapaian: Evaluasi di RPPH membantu guru mengukur apakah tujuan pembelajaran tercapai.


Kesimpulan:


RPPH adalah alat penting dalam mendukung pendidikan anak usia dini. Dengan contoh RPPH di atas, dapat dilihat bagaimana perencanaan harian yang terstruktur dapat menghasilkan pengalaman belajar yang kaya dan bermakna bagi anak-anak PAUD. Ingatlah bahwa RPPH adalah panduan yang fleksibel yang memungkinkan guru untuk berkreasi dalam membangun pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan anak-anak.

Post a Comment for "Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian Paud"